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Développé par les CCN dans le cadre du projet conjoint sur les petits réseaux d'alimentation en eau potable, ce document vise à informer les professionnels de la santé sur les méthodes et les techniques efficaces de communication des risques au public.

La pratique de la santé publique fondée sur les preuves consiste à intégrer les meilleurs résultats de la recherche dans le processus de prise de décision. Des facteurs additionnels - questions de santé communautaire et contexte local; preferences et actions communautaires et politiques; ressources en santé publique – créent un environnement dans lequel les résultats de la recherche sont interprétés et mis en application.

un résumé des outils d’évaluation critique qui vous aideront à incorporer les meilleurs résultats de la recherche dans la pratique de la santé publique et l’élaboration de politiques en matière de santé publique. Pour citer cette ressource: Ciliska, D., Thomas, H., & Buffet, C. (2012). Recueil d’outils d’évaluation critique pour la pratique en santé publique (révisé). [outil]. Hamilton, ON: Centre de collaboration nationale des méthodes et outils. [http://www.nccmt.ca/pubs/CompendiumToolFR.pdf]

Il s'agit d'un processus d'extraction et de diffusion des meilleures données disponibles, qu'elles soient tirées de la recherche, de l'expérience pratique ou de l'expérience des clients dans le but d'orienter et d'améliorer les politiques et les pratiques en matière de santé publique. Pour simplifier, il s'agit de repérer, d'utiliser et de mettre en commun ce qui fonctionne dans le domaine de la santé publique. (Développé par le CCNMO pour les CCNSP)

Qu’est-ce qui se perd quand des étapes du processus traditionnel d’examen systématique sont écourtées? Cette fiche de renseignements aborde diverses méthodes employées pour créer des examens rapides, expose dans leurs grandes lignes les forces et les limites des examens rapides et présente des recommandations concernant leur application future.

Les essais sur échantillon aléatoire et contrôlé donnent des résultats rigoureux pour les questions d’efficacité, mais ils pourraient de pas représenter la meilleure conception d’étude ou même une conception d’étude possible pour toutes les questions. Cette ressource aborde ce qu’il implique de songer aux meilleures données probantes possibles, y compris à celles qui découlent d’études sans groupes témoins.